Uhrzeit

Veranstaltung

Einführung: Architektur und Kunstgeschichte studieren am KIT,

Meeting-ID: 634 4560 7868

Prof. Dr. Barbara Engel, Studiendekanin Architektur
Prof. Dr. Oliver Jehle, Studiendekan Kunstgeschichte

Uhrzeit

Veranstaltung

12:00-13:30

Ausradieren. Ikonoklastische Praktiken,

Prof. Dr. Inge Hinterwaldner

Uhrzeit

Veranstaltung

14:00-15:00

Fachstudienberatung, Apl. Prof. Dr. Martin Papenbrock

15:00-16:00

Online-Mentoring-Programm Kunstgeschichte

Meeting-ID: 651 8091 0926

Ursprünge und kulturelle Transformationen der "Populärwissenschaft"
(15.Juni 2018) Dr. Dr. Jesús Muñoz Morcillo

Muñoz Morcillo schlägt in diesem Vortrag einen neuen Zugang zur Wissenschaftskommunikation vor, der sich auf Rhetorik sowie auf visuelle und kulturelle Techniken konzentriert, die zur Popularisierung von Wissen seit der griechisch-römischen Antike beigetragen haben.
 

Wie wurden optische Zeichenhilfen 1800-1850 populär?
(15.Juni 2018) Apl. Prof. Dr. Dr. Erna Fiorentini

In diesem Vortrag beschäftigt sich Fiorentini mit Handbüchern aus dem 19. Jh., die optische Zeichenhilfen thematisierten. Anhand einer eklatanten Kluft zwischen der von den Handbüchern verbreiteten Meinung über Zeicheninstrumente und jener des Marktes untersucht Fiorentini unterschiedliche Pfade der Verbreitung von Wissen und ihre jeweilige Wirksamkeit.
 

Ausstellung-Virtuell: Folge und Varianz

Dr. Alice Anna Klaassen, Dr. Dr. Jesús Muñoz Morcillo

Dieses Projekt ist im Rahmen einer Lehrveranstaltung des Instituts für Kunstgeschichte am Karlsruher Institut für Technologie (KIT), sowie dem ZAK | Zentrum für Angewandte Kulturwissenschaft und Studium Generale im Sommer- bis Wintersemester 2017/18 entstanden. Von den Studierenden wurden Filmbeiträge sowie Essays zu zehn ausgewählten Exponaten aus den Sammlungen der Karlsruher Museen angefertigt. Anhand der verschiedenen Beispiele unterschiedlicher Epochen, soll das Thema Folge & Varianz in der bildenden Kunst thematisiert werden. Besucher*innen können über diese, eigens für das Projekt konzipierte Online-Plattform, einen virtuellen Rundgang durch unsere Ausstellung beginnen.

Gehaltvolle Surrogate? – Virtual Reality zur Konservierung von Kunstinstallationen
Erklärvideo: e-Installation: Virtualisierung von Medienkunst (Film)

Dr. Dr. Jesús Muñoz Morcillo

Zur Virtualisierung von Medienkunst: Technologiebasierte Kunst gibt es zwar erst seit Anfang der 1960er Jahre, dennoch ist die Lebensdauer vieler dieser Kunstwerke im Vergleich zu traditionelleren Gattungen, wie Malerei oder Skulptur sehr kurz. Abhilfe schafft hier eine neuartige Art der Dokumentation von Medienkunst mittels VR- und Telepräsenz-Technologien: die e-Installation.

Prof. Dr. Oliver Jehle: Johann Christian Reinhart - Landschaft mit Biss

in: Kirsten Voigt und Pia Müller-Tamm (Hrsg.), Unter freiem Himmel. Landschaft sehen, lesen, hören, Bielefeld, Berlin 2017, S. 166-172.

Fakultätslehrpreis 2020: Architektur / Professorin Dr. Inge Hinterwaldner

Prof. Dr. Inge Hinterwaldner erhielt im April 2020 den Fakultätslehrpreis  der KIT-Fakultät für Architektur.

Erna Fiorentini, „Venedig unter dem Himmel,“ in  Unter freiem Himmel : Landschaft sehen, lesen, hören

herausgegeben von Kirsten Voigt und Pia Müller-Tamm (Bielefeld: Kerber Art, 2017), 140-147

Grundzüge politischer Kunst im 20. Jahrhundert

Apl. Prof. Dr. Martin Papenbrock
 

Der Vortrag zeichnet kursorisch die Entwicklungslinien politischer Kunst von den 1920er Jahren bis zum Ende des 20. Jahrhunderts nach. Das Augenmerk liegt dabei nicht auf den Staatskünsten, sondern auf den verschiedenen Formen künstlerischen Widerstands gegen politische und soziale Hegemonien ihrer Zeit. Es geht um die Fragen nach der Spezifik einer politischen Kunst, nach ihren Artikulationsformen und Strategien, ihren Themen und ihrer Ikonographie, nach ihrem Verhältnis zu den künstlerischen Avantgarden und zu den sozialen Bewegungen ihrer Zeit.

Video von Studierenden der Kunstgeschichte: Auferweckte Kunst im Institut

Roberta Cebataviciute und Özge Kaya

In diesem Video wird den Studieninteressierten der Ort des Lehrens und Lernens näher gebracht. Leere Räumlichkeiten des Institutes werden gefilmt und mit verschiedenen Kunstwerken belebt.